บันทึกอนุทินครั้งที่3

บันทึกอนุทินครั้งที่3

วันที่25 เดือน มกราคม พ.ศ 2562

วันนี้มีการเรียนการสอน ซึ่งอาจารย์สอนเรื่อง  เพื่อนๆตั้งใจฟัง และเรียนอย่างมีความสุขถึงจะแอบคุยการบ้างบางคน  มาดูเนื้อหาวันนี้ที่หนูสรุปกันเลยจ้า✨
ทฤษฎีพัฒนาการด้านจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์
1ด้าน
2ด้านสัญชาติญาณ

แรงขับมี3ประเภท

           1แรงขับทางเพศ เช่น หุ่น

           2 แรงขับขับต้องการมีชีวิตอยู่ เช่น เกิด เจ็บ ตาย 

           3แรงขับหรือความต้องการที่จะแสดงทางอารมณ์ เช่น โกรธ ดีใจ

 โครงสร้างหลักของบุคลิกภาพ

     อิดID➤สัญชาติญาณ

     อีโก้Ego➤การอคอย

     ซุเปอร์อีโก้Super Ego➤แบบพ่อพระแม่พระ ไตร่ตรองอย่างถี่ถ้วน

ขั้นตอนของการพัฒนาการด้านบุคลิกภาพ
  1ปาก➧ หิว พูด แรกเกิด-18เดือน
  2ทวารหนัก➧การขับถ่าย 2-3ปี
  3อวัยวะเพศขั้นต้น➧ เริ่มเรียนรู้อวัยวะเพศ 3-5ปี
  4ขั้นแฝง➧ 5-12ปี
  5ขั้นอวัยวะเพศ➧สนใจเพศตรงข้าม วัยรุ่น12ปีขึ้นไป

ทฤษฎีพัฒนาการด้านจิตสัมคมอิริคสัน

ขั้นพัฒนาการตามทฤษฎีของอิริคสัน

    1ความไว้วางใจ

    2ความเป็นตัวของตัวเอง กับความละอายใจ 1-2ปี

    3คิดริเริ่มความรู้สึก 3-6ปี

      👉สรุป แสงความต่อเนื่องตั้งแต่ทารกจนถึงวัยสูงอายุ ถ้าเลี้ยงดูเด็กอย่างถูกต้องเด็กก็จนิสัยดี

ทฤษฎีวุฒิภาวะของกีเซล

 ⇛เชื่อในเรื่องความเจริญเติบโต

 ⇛เกิดขึ้นตามธรรมชาติ ไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าภายนอก

        ขั้นตอน

   1ทิศทางการพัฒนา  บนลงล่าง เช่น เดิน นอน

   2เกี่ยวข้อง ร่างกาย สติปัญญา ถ้ามีอะไรมากระทบเด็กจะเปลี่ยนไปอีกแบบ

   3กิจกรรมร่วมกัน

   4พัฒนาตามอายุ

                                                           ทฤษฎีพัฒนาการสติปัญญาของเพียร์เจต์

                 บุคคลสามารถคิด มาดัดแปลงและแสดงความคิดออกมา

     ขั้นตอน

   1ประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว และการเคลื่อนไหว อายุแรกเกิด-2ปี

   2คิดรวบยอด 2-4ปี เรียนรู้แบบรูปธรรม เช่นเห็น จับต้องได้ 

   3คิดได้เองโดยไม่รู้เหตุผล 4-7ปีเชื่อฝัน สร้างสรรประดิษฐ์

      

ประเมิน

ตนเอง

 ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

เพื่อน

 ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน

อาจารย์ 

ตั้งใจสอนนักศึกษา และคอยบอกชี้แนะอธิบายให้เข้าใจ